藏刊网,职称文章发表、期刊投稿权威机构 咨询电话:13161763581

投稿咨询

13161763581

投稿在线咨询

专著咨询

合著&独著&编委

编辑在线咨询

专利咨询

专利申请&转让

编辑在线咨询

软著版权

软著版权

编辑在线咨询

在线沟通

论文&专著&专利

编辑在线咨询

微信聊

微信扫一扫

首页 > 教育论文 > > 基于传媒视角下小学品德与社会课程研究
基于传媒视角下小学品德与社会课程研究
>2023-11-21 09:00:00

[摘要]文章探讨了小学品德与社会课程教学现状及引发相关问题的原因,在此基础上重点分析解决课程教学问题的有效措施,从学生与教师角度进行分析,指出要营造适合学生健康成长的学习环境,教师要在课程教学中提升效率。

[关键词]小学品德 社会课程视觉 教学方法。

当前小学品德与社会课程教学现状。

1. 学生方面。

小学生理解能力处于培养阶段,是各方面习惯养成的重要时期,社会发展等多种因素使小学生容易产生思想上的波动。同时学生在课堂上经常会出现注意力不集中的现象,不能养成良好的听课习惯,对品德与社会课程的理解难以达到预期目标。出现这些问题的原因是学生难以真正参与到学习计划中,有时甚至会对品德教育产生抵触情绪。受社会环境的影响,家长对小学生的品德教育不太重视,学校缺乏家长配合,难以发挥作用,这也是造成学生学习能力下降的主要原因。

2. 教师方面。

现阶段,在教学计划中教师更多地注重课堂效率,忽略了与学生之间的心理沟通,小学生存在的品德问题不能及时发现,导致不良习惯逐渐养成,最终造成教学效率下降。教师在品德与社会课程中,要提升学生的学习兴趣,使学生能够主动配合教学。教师如果只是将成绩作为衡量学生学习效果的标准,就会造成学生综合能力缺失。教师是课堂教学的主导者,如果教学方法过于落后,就会造成学生的抵触情绪,不能积极配合教师完成学习计划。教师方面存在的问题会影响小学生的健康成长,需要教师相互配合,共同探讨需要改进的内容,为小学生营造良好的学习环境。

解决小学生品德与社会课程教育问题的措施。

1. 制定趣味性教学计划。

只有学生的学习兴趣得到提升,课堂教学才能顺利进行,传统教学方法中理论与实践的比例设计不合理,存在重理论轻实践的现象,不能提升小学生的学习兴趣,需要重新进行规划设计。教师可以从小学生的兴趣爱好出发,讲授一些能够激发学生学习兴趣的教学案例,将其应用到课堂中,也可以让学生收集一些有趣味性的课后资料,丰富学生的业余生活。在课堂上,老师可借助多媒体设备播放视频短片,让学生观看后发表自己的感想,由被动学习转为主动学习。

2. 营造和谐的师生关系。

和谐的师生关系能为小学生日后的社会关系打下良好的基础,教师要鼓励小学生发表自己的想法,在学习生活中遇到问题及时与教师沟通。教师要定期组织家访,了解学生的生活环境,与家长共同配合,帮助学生改正一些不良的学习习惯。师生关系建立过程中,要确保师生之间处于平等状态,这样小学生才能够接受教师提出的建议,并对自身的缺点加以改正。小学生正处于习惯养成阶段,对他们存在的学习问题,教师要加强重视,注意解决,深入探讨相关解决的措施,将其应用到品德与社会课程教学中。师生关系营造既要考虑整体性,更要注重对个体学生的关怀,学生产生消极心理情绪后,要及时采取心理干预的方法帮助解决,以免影响到学习与成长。要让学生在校学习时能够感受到快乐,为教学计划的实施打好基础。

综上所述,在具体教学活动中引入生活中的实际案例,让学生对社会现象有更加深入的了解,趣味性教学模式能激发学生对小学品德与社会课程的学习兴趣,使课堂教学不断丰富,同时也能提高学生的综合素质。营造良好的小学生学习成长环境,是提升教学效果的基础。

参考文献:

张宗华 . 对农村小学《品德与社会 ( 生活 )》教学开展社会公德教育的研究 [J]. 学周刊,2016(13)。
杨今宁 . 小学“品德与生活 ( 社会 )”课程开设现状的分析与反思 [J]. 教育实践与研究 (A),2011(02)。

综合排序
投稿量
录用量
发行量
教育界

主管:广西壮族自治区新闻出版局

主办:广西出版杂志社

国际:ISSN 1674-9510

国内:CN 45-1376/G4

级别:省级期刊

中国报业

主管:中国报业协会

主办:中国报业协会

国际:ISSN 1671-0029

国内:CN 11-4629/G2

级别:国家级期刊

中国房地产业

主管:中华人民共和国住房部和...

主办:中国房地产业协会

国际:ISSN 1002-8536

国内:CN 11-5936/F

级别:国家级期刊

建筑与装饰

主管:天津出版传媒集团有限公司

主办:天津科学技术出版社有限...

国际:ISSN 1009-699X

国内:CN 12-1450/TS

级别:省级期刊

科学与信息化

主管:天津出版传媒集团有限公司

主办:天津科学技术出版社有限...

国际:ISSN 2096-2908

国内:CN 12-1451/N

级别:省级期刊

财经界

主管:国家发展和改革委员会

主办:国家信息中心

国际:ISSN 1009-2781

国内:CN 11-4098/F

级别:国家级期刊

期刊在线投稿系统
上传文件
支持上传.doc、.docx、.pdf文件
18年国内外学术服务,发表国际文献请认准藏刊网官网

资深编辑团队

专业设计投入方案

投稿成功率极高

企业信誉保障

对公交易更安全

人民群众口碑好

高效投稿流程

审稿快!出刊快!检索快!

正规刊物承诺

无假刊!无套刊!

投稿成功!

藏刊网提醒您

1.稿件将进入人工审稿阶段,审稿后会有编辑联系您,请保持手机畅通。

2.为避免一稿多投、重刊等现象影响您的发表,请勿再投他刊

确定

投稿失败!

藏刊网提醒您

由于网络问题,提交数据出现错误,请返回免费投稿页面重新投稿,谢谢!

确定

藏刊网收录400余种期刊,15年诚信发表服务。

发表职称文章,覆盖教育期刊、医学期刊、经济期刊、管理期刊、文学期刊等主流学术期刊。

投稿电话:13161763581(江编辑)   投稿邮箱:cangkan@163.com

本站少量资源属于网络共享如有侵权请您联系我们,将在第一时间删除。