1. 基于任职岗位需求，注重理论知识学习
1.1 加强理论教学，引导学员自主提升政治素养
通过积极的教育，让学员理解我军之所以拥有强大的战斗力，在于部队所拥有的扎实有效的政治工作；让学员明白扎实有效的政治工作是我军的优势与光荣传统形成的重要因素，政治工作在军队中具有举足轻重的作用与地位，拥有良好的思想政治素养是当前我军基层军官的前提条件与必然要求，进而真正提升任职培养学员自主学习思政理论的自觉性和紧迫感。
1.2 积极进行第二课堂教学，努力提升学员的政治工作能力
通过模拟党、团支部和模拟连队，以轮流的方式让学员担任模拟党、团支部和模拟连队的特定职务，通过让其解决处理具体的模拟事务，并为其提供积极有效的引导，力求获得他们政治工作能力的提升。
1.3 要让院校政治工作发挥示范性的作用
院校政治单位和政治工作人员，特别是政治干部，对学员政治工作的掌握和学习具有非常重要的影响。院校要为学员进行政治工作展示，定期进行开放式办公，让学员面对面的接触政治机关，并给他们讲解政治工作中各项业务的运作机制和运作职能。
2. 基于政治成长需求，强化军人党性教育
2.1 加强党军历史关系教育，增强他们的政治坚定性
政治方面的关怀，对军校任职培养学员的军旅生涯具有十分重要作用。要从党军建立的理论高度，从党军关系发展的深度，让任职培养学员理解党对军队绝对领导原则的成因与含义，让他们懂得党对军队的绝对领导和党指挥枪是我军经过长期的革命战争和国家建设实践所形成的制度体系。让学员明白部队的干部就是党的干部，这是我们的特殊需要和光荣传统，进而从政治意识上深化他们对党军原则的理解。
2.2 提升学员错误思想的辨别和抵制能力
军校任职培养学员所涉及到的言论思想和问题讨论也是院校思想政治教育所必须关注的方面，对于“军队国家化”和“军队非党花”等各种敏感思想言论，要从实践和理论结合的角度，下功夫进行彻底的教育和引导。为学员提供分析批判敏感问题的有效指导，帮助他们掌握正确有效的思想方法，透过现象看本质，认清各种敏感言论思想的危害和本质。要教育他们不仅需要从遵守军队纪律的方面，远离和批判这类敏感问题，还要从对党和军队事业高度负责的角度，自觉抵制各种不良思想的入侵，做一个真正成熟的政治工作者。
2.3 广泛开展实践活动和党管干部教育，提升学员听党指挥的自觉性
让大学生任职培养学员从行动上和思想上将自己当成是党和国家的人、军队的人，绝不是一蹴而就的，这需要长期的培养与教育过程。所以，要仅仅围绕党管干部意识、党员意识和军人意识开展实践和教育活动。让任职培养学员了解党管干部的途径、方式和内容，知晓党管干部的制度与原则，让他们从日常学习、工作、生活、思想和作风上等感受和理解合格的政治标准，实践和体验党管干部，通过多方面的熏陶和锤炼提升他们听党指挥的自觉性。
3. 基于综合发展的需要，进行军人思想品德修养实践
通过调查，大学生军校任职培养学员尽管培训时间不长，但是相比较于其他层次的培训学员，他们更加注重对军人形象和素质的学习与讨论，也较为重视自身的军人形象。由于这些学员的军旅经历较浅，对军人思想品德修养缺乏实质性的掌握，常常不得要领。尤其是受一些影视作品和流行文学中军人形象的非客观影响，导致他们在军人思想品德修养的实践和理解上产生了误区，甚至是特别极端的误区。因此，要基于培养高素质军人的需要，不断扩展培养内容，引导学员进行正确的军人修养实践。
3.1 合理的引导学员，让他们对军人形象形成正确的认识
对军人形象的正确评价与认识是重要的军人修养认知过程，不准确的军人形象定位，往往会导致他们无法正确开展军人品德修养实践活动。第一，要充分结合客观实际，教育学员正确评价、体验和认识军人形象。第二，要让学员从理论角度认清军人形象，正视军人形象，要让他们懂得军人形象是成熟军人形象美与内在美的统一，是素质能力、知识储备、生活情趣和理想追求等的综合反映。
3.2 培养学员形成积极向上的军旅生活情趣
大学生任职培养学员对军旅生活的设想同军旅生活的客观情况难免会有不相符合的情况，通过一段时间的军旅生活体验，他们必定会在一定程度上会感受到军旅生活的枯燥和单调，难免会想军营外的社会生活。一部分人无法找到军营生活的乐趣，又不甘心融入军营生活，导致有的人对军旅生活消极、迷茫沉沦。因此，要主动关心他们的未来军旅生活质量，积极拓展教育内容，注重对积极向上生活情趣的指导与培养，使他们在未来的军旅生活中能够耐得住寂寞、经得起低落、守得住追求，平稳渡过这段相对枯燥的军旅人生生活。
结语
当前，由于特定因素的影响，导致我军军校的任职培养学员的思政教育出现了许多新问题和新情况，基于军校的教学特点和军校任职培养学员思想的客观情况，军校任职培养学员思政教育应该有针对性的实施思政教育，以不断提高学员的综合素质。
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