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【题目】中国新闻工作者职业道德教育探讨
【第一章】国内新闻记者职业道德缺失与完善绪论
【第二章】新闻从业人员职业道德的概述
【3.1 3.2】新闻工作者职业道德存在的问题
【3.3】新闻行业职业道德存在问题的原因
【第四章】新闻工作者职业道德问题的对策
【结论/参考文献】中国新闻工作者职业道德问题研究结论与参考文献
3.3 新闻工作者职业道德存在问题的原因
3.3.1 媒体市场化的冲击
随着我国经济的不断发展，我国新闻媒体逐步走向了市场化，新闻工作者的职业道德不可避免的产生了新的变化。
首先，新闻媒体转为对经济利益追求，导致新闻工作者的道德观念发生变化，进而引发了新闻工作者对社会责任重视度下降，促使新闻工作者的职业道德产生缺陷。我国从计划经济转变为市场经济之后，新闻媒体也逐步体现出一定的经济属性。由此带来的是新闻媒体不仅需要做政治宣传，还需要成为新型的经济创收产业。由于国家的社会制度在社会转型期间不必然的出现断层，这就引出了一些法律与道德问题的出现，这也成为了新闻工作者职业道德失范现象的诱因之一。
其次，在新闻体制的改革之后，对新闻工作者造成了一定的实际困难。为了适应我国的社会发展，新闻领域内部也全面深化制度改革。而媒体的商业化就是改革中最大的变化（国家党报党刊以及代表国家权威的新闻媒体机构除外）。原先由国家财政开支的媒体在改革后也需要开始拓展其经济效益。新闻媒体开始具有了商业性质。他们从财政开支转变为自收自支，这场深刻的变革带来了一系列的新问题。在加入到市场的激烈竞争中，媒体为了更多的增加利润，扩大覆盖面，采用两种投资方式：1.各地建立记者站、驻站记者广泛获取新闻资源。2.聘用临时工或实习人员降低成本。这些做法致使有些新闻只停留在煽情、片面、忽略、夸张、造假等报道，没有深度，毫无价值可言。而刚进入新闻领域的实习生由于没有丰厚生活阅历和广博知识是写不出具有新闻价值的报道的。
另外，由于媒体的市场化进而导致了新闻媒体受到某些利益集团的控制和利用以及国外媒体的影响。我国政党制度虽然是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，不存在西方多党制或两党制体制才有的尖锐对立以政治利益集团，但是某些掌握政治权力的领导干部，为显示政绩或掩饰问题，利用权力干涉新闻媒体正常报道活动。这种现象就会造成新闻工作者在报道某些特定事件时的侧重点发生变化，造成有意关注或刻意忽视。同时，在灾难性新闻或者时事新闻的报道中，新闻工作者更多的是利用国外的媒体资源来进行报道，如雇佣一些英语较好的人员来利用网络媒体的英文新闻来进行编译工作，从而，西方的文化霸权主义就潜移默化的影响着中国的新闻受众。受此影响，中国的新闻媒体在发表新闻时就没有做到公平公正，从而造成了新闻工作者的职业道德失范。
总之，随着新闻媒体逐步走向市场化，新闻工作者不可避免的把经济利益放在了最重要的位置。不顾道德伦理去抓拍那些血淋淋的新闻图片，没有职业操守的去抢“卖点”炒作，这或许会增加新闻的发售量，给新闻工作者带来更多的收入，但是，这种行为却让他们失去了理应具备的职业道德。从根本上来说，在新闻领域间的恶性竞争是导致新闻工作者的职业道德失范的最重要原因。同时，在市场经济条件下，各大企业的策划和广告活动也对新闻媒体造成了很大影响。企业为了加大宣传，促使其经济创收，使出各种手段来让新闻工作者编写出为其宣传的报道。这种报道必然会对新闻职业的公正产生消极影响。由此可以看出，围绕着经济利益所产生的新闻工作者的职业道德失范状况是新闻媒体或者社会企业追名逐利的同时直接或间接地产生的。
3.3.2 法律监督制度不完善
纵然新闻工作者的道德存在的问题与媒体市场化的冲击、利益集团的控制与利用等有一定的联系，但是，法律监督制度的不完善也从一定程度上纵容了其问题的发展和蔓延。“权力倾向于腐败，绝对的权力倾向于绝对的腐败”1.新闻工作者的主要社会职能就是宣传引导社会舆论，具有舆论监督的重任，其权力具有举足轻重的作用，因此新闻工作者也是引导社会舆论的职业代言人，被称为“社会公正的法官”.但是，“任何拥有权力的人，都易滥用权力”2.新闻人员也不能避免。如果没有对权力进行合理有效的监督，那么它就会被肆无忌惮地滥用下去。对权力进行监督的首要手段就是法律，同样的，对我国新闻工作者职业道德的监督也依赖于法律在这方面的引导、约束和规范。
至今为止我国并没有行之有效的专门针对新闻方面的法律。这方面的缺失助涨了违背道德、违法乱纪的新闻工作者的不正之风，加重了新闻工作者职业道德的失范现象，形成了由于国家和社会对新闻活动监管不力的管理盲区。同时，由于新闻工作者的职业道德失范行为得不到及时的控制和应有的处罚，使得“权力高于一切”,“有权则会拥有一切”的思想更加深入到新闻工作者的思想当中。
我国虽然在法治国家的建设方面确实取得了一定的成就，传统腐朽的意识也逐渐被人遗弃，但是“权力高于一切”的思想仍深入人们的思想当中。在权力与法律的抗衡中，权力仍然具有巨大的优势地位，有法不依的现象依然普遍存在。
3.3.3 奖惩考评制度不健全
在我国，新闻工作者的奖惩考评制度的不健全，缺乏激励制度，不能落实问责制度，不可避免的造成了新闻工作者的职业道德出现问题。现实环境中，社会群众广泛的追逐经济利益，新闻工作者也不例外。如果优秀的新闻工作者没有给予合理的奖励，如道德模范的精神鼓励和一定的物质奖励，而一些违背道德违法乱纪的新闻工作者没有任何的处罚，那么，就会使新闻工作者消极怠工，诱发更多的职业道德问题。同时，新闻工作者的行业内部则会出现更多的利己主义者，他们缺乏社会责任感，严重影响公众一系列基本权利的落实。在“非典” 发生的前期阶段，新闻工作者没有过多的进行报道，毫无作为，导致新闻工作者“沉默是金”.这种情况除了有政治因素的原因外，新闻工作者对社会责任意识的缺乏是最主要的原因。人总是有侥幸的心理，没有奖惩制度的制约，就很难做到对新闻工作者的公平公正，对保障新闻职业道德也具有阻碍作用。
3.3.4 职业入职门槛低
近几年，随着改革开放的不断深入，新闻媒体得到了迅猛的发展。据有关数据显示：“2007 年末，共有广播电台 263 座，电视台 287 座。有线电视用户 15325万户，数字电视用户 2686 万户。年末广播综合人口覆盖率为 95.4%,电视综合人口覆盖率为 96.6%.全年生产故事影片 402 部，而 1978 年仅生产故事片 4 部。
出版各类报纸 438 亿份，各类期刊 30 亿册，图书 63 亿册（张），分别是 1978年的 3.4 倍、4.0 倍和 1.7 倍。年末全国共有档案馆 3987 个，已开放各类档案5876 万卷（件），分别是 1991 年的 1.1 和 2.8 倍 ”1.随着我国新闻事业的不断发展，新闻工作者的数量不断增大。“根据国家新闻出版广电总局新闻报刊司提供的数据，截至 2013 年底，全国各新闻单位共有 25.81 万名持有新闻记者证的记者，与 2012 年相比人数稳中有升。其中男性记者共有 143,964 人占总人数的 55.77%;本科及以上学历总人数占 73.23%”2.但是，在传媒市场的激烈竞争下，新闻工作者面临着更多的困难与挑战。新浪网在 2003 年，通过在其新浪传媒频道里的网上问卷调查，研究了媒体从业人员生活调查，调查结果让人震惊。调查结果显示：“43%没有任何劳动合同，享受病假的仅占 10%,享受产假的仅占 7%”3.他们没有工资、工作证，记者证以及没有社会保障，那么他们只能让自己的稿子或片子刊播，这样，他们才有钱吃饭，有钱付房租，有钱享受生活。比较讽刺的是，新闻工作者往往为他人的劳动合同或纠纷讨回公正，但是自己的合同却无法得到解决。新闻媒体为了减少开支，使其利润最大化，大多采取的是临时聘用制。“在 2003 年 8 月，湖北电视台清退记者 200 多人，给出清退的理由却是避免交通阻塞”4.中央电视台主持人敬一丹说，“媒体临时工往往是一个媒体最前线的员工，他们干的是最危险，最有挑战性的工作。但是他们享受的却是最不能接受的现实：稿费打折，生活无保障，人身不安全”5.有些新闻实习生是没有丰富的生活经历和渊博的知识的，由此带来的是他们所撰写的新闻作品很难反映出一定的社会问题，没有深度。
3.3.5 自身素养匮乏
决定新闻工作者的职业道德状况的主观原因是新闻工作者的自身素养。自身素养的不同，造成了新闻工作者道德水平的千差万别，既有具有重视人文关怀、社会责任意识的新闻道德楷模，也有编写虚假新闻或进行新闻敲诈和勒索违背职业道德操守的新闻工作者。在相同的社会环境下产生的两种大相径庭的行为的主要原因来源于他们自身素养的巨大差别。
新闻工作者的自身素养主要包括以下几点：
第一，政治素养。它是新闻工作者必须具备的基本素养，在工作中主要表现为新闻工作者的政治立场和政治倾向。在新闻工作者的工作实践中，应具有正确的政治思想，坚定不移的政治立场，对国家政策具有敏锐的观察力和鉴别能力。
服从、服务全局，明确主要方向，与国家政治路线相统一，具有高度的社会责任感，全心全意为人民服务，坚持真理，实事求是。新闻工作者如果缺乏政治素养，反映在作品中就会传播不利于国家的新闻，导致社会动荡。
第二，文化素养。它也是新闻工作者必须具备的基本素养，它在工作中影响新闻工作者工作水平的高低。新闻工作者如果没有良好的文化素养，不具备专业的新闻知识和其他学科的基础知识，就会导致庸俗新闻和虚假新闻的产生。假设新闻工作者没有良好的知识结构，就会对党和国家政策的传播可能发生歪曲，而错误的传达，将导致新闻受众对国家政策的误解，引起民众的焦虑心理。
第三，心理素养。它是新闻工作者比较容易忽略的一方面。良好的心理素养使得新闻工作者在与社会阶层人群打交道时，能具有强大的心理承受能力。因为新闻采访有时不是一次就能成功的，采访时可能面临重重考验与挫折，这就需要新闻工作者能够沉着稳定、处变不惊，具有一定的应急能力。在编写新闻稿时能够静下心，在出外采访时能够娴熟与人交谈。能够独立思考，在艰苦条件下采访时能够机敏、勇敢。新闻工作者的良好的心理素养能够使工作进行的更加顺利。
第四，道德素养。它是新闻工作者精神境界的直接体现，主要包含道德认识、道德情感、道德意志、道德信念、道德习惯等方面。一个人的处事思想主要是从道德素养体现出来的。新闻工作者道德素养的好坏不仅仅关系到自身的荣辱，还密切联系到全行业的职业道德水平。道德素养匮乏的新闻工作者是产生有偿新闻、虚假新闻、新闻的敲诈和勒索的主要原因。
缺失任何一种素养，都会对新闻工作者的工作能力造成影响。因此，提升新闻工作者的自身素养，尤其是道德素养是根本点。
3.3.6 职业道德教育缺失
在我国关于新闻工作者的职业道德教育较为缺失，对新闻事业的发展具有一定的阻碍。
首先，在新闻教育方面，对专业知识和技能教育比较注重，进而忽略了职业道德的教育。我国的新闻教育观念主要是沿用传统的报纸新闻学观念，侧重写作训练，忽略了对符合时代发展的新闻工作者的综合素养和技能的教育，没有形成新闻工作者的专有职业道德课程。虽然，随着社会对新闻工作者职业道德教育的重视，高校开始对新闻传播专业开设一些道德教育方面的课程，但总体而言，这并不能起到一定的作用。因为是这种课程往往被安排在最后一年或者是设置成选修课，重理论教育，轻实践教育，教学方式死板。同时，在最后一年，学生忙于奔波面试或者考研，根本无法安心上课，这种课程的设置是起不到教育作用的。
其次，新闻媒体只重视新闻工作者的业务能力和所带来的经济利益，忽视其综合素养的培养，对新闻工作者在面对媒体市场化的防腐能力的提高毫不重视，新闻媒体错误的用人观念，造成了新闻工作者在职业道德方面得不到督促与教育，导致对新闻工作者的管理混乱。
新闻工作者具有风险高、人员流动性大等特点，这就导致了在对新闻工作者进行职业道德教育的工作中会产生各种各样的困难。虽然困难重重，但却必须进行。职业道德教育的缺失，会对新闻工作者的道德教育产生影响，不利于保障对新闻工作者进行必要的道德教育，加大了职业道德失范的可能性。
