结 论

"微时代"中以微博、微信为主的新兴媒体已经成为大学生思想、学习、生活中不可或缺的环节，对大学生的思维方式、行为方式、学习方式产生了巨大的影响，也给大学生思想政治教育带来了巨大的挑战。

本文主要以"微时代"大学生思想政治教育创新方面进行研究，首先对"微时代"、微博、微信以及思想政治教育进行了概念界定，也阐述了"微时代"的重要特征，进而对"微时代"大学生思想政治教育创新的必要性就行了研究，接着介绍了"微时代"大学生思想政治教育面临的主要问题及其深层次的原因分析，最后重点论述了"微时代"大学生思想政治教育创新的三个方面，本文主要是以学校为重点，从思想政治教育者、思想政治教育内容、思想政治教育方法、思想政治教育载体四个方面进行创新，然后针对大学生自身以及社会方面阐述了自己的创新观点，具有一定的理论借鉴意义。

笔者对本文的编写主要是建立在大量的著作文献以及参考资料上，运用了文献研究法、调查研究法、多学科综合理论结合法，但许多地方的研究仍然存在许多瑕疵，创新方面的措施仍然不够全面，敬请老师批评指正。

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